领导力的循环《伟大的领导者如何教导他们的公司取胜
诺埃尔·m·蒂奇
格式:精装书,352页。 国际标准图书编号:9780066620565 出版者:HarperBusiness 酒吧。日期:2002年8月
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描述和回顾
从发布者:
在《领导力引擎》一书中,Noel Tichy展示了伟大的公司如何努力在组织的各个层面上培养领导者,以及这些领导者如何积极地培养未来的领导者。在这本新书中,他进一步阐述了这一主题,展示了伟大的公司及其领导者如何将他们的商业知识发展成“可教的观点”,花大量时间将他们的知识传授给他人,分享最佳实践,以及他们如何反过来从他们所教的员工那里学习和接受商业思想/知识。
蒂奇教授将这种交流称为一个良性的教学循环,他展示了从通用电气的杰克•韦尔奇到Trilogy的乔•利曼特等企业家如何创建促进这种知识交流的组织,以及他们的努力如何导致更聪明、更敏捷的公司,并取得了成功。Tichy最近在《哈佛商业评论》上发表了一篇名为《不是普通的新兵训练营》的文章,阐述了其中一些想法。
通过通用电气、福特、戴尔、西南航空和许多其他公司的例子,Tichy展示并分析了这些原则,并展示了管理者如何开始将自己的企业转变为教学组织,从而成为业绩更好的公司。
![](//www.cmooon.com/leadershop/images/ruledot.gif) 作者简介
诺埃尔·m·蒂奇他是密歇根大学商学院的教授,专门研究领导力和组织转型。作为Action Learning Associates的高级合伙人,Tichy教授为世界各地的客户提供咨询。在他以前的书中有掌握自己的命运,否则别人会掌握(与Stratford Sherman合著)。
![](//www.cmooon.com/leadershop/images/ruledot.gif) 目录
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致谢 |
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前言 |
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简介 |
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1 |
成功的新DNA:良性教学循环 |
1 |
2 |
两条制胜之路:超转型与超增长 |
24 |
3. |
构建教学组织:通过良性教学循环创造知识 |
48 |
4 |
你必须从一个可教的观点开始 |
73 |
5 |
如何培养可教的观点 |
99 |
6 |
权力的悖论:在顶级团队中克服阻力 |
132 |
7 |
建立领导/教师渠道:为未来培养领导者 |
150 |
8 |
扩大教学组织:让每个人都参与进来 |
174 |
9 |
创造良性教学循环:运行机制 |
196 |
10 |
三部曲大学:新兵训练营和知识世代 |
224 |
11 |
数字化教学组织 |
242 |
12 |
全球公民:充满机会的世界 |
256 |
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结论 |
279 |
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手册 |
283 |
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笔记 |
395 |
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来源 |
405 |
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指数 |
423 |
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